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情系民族教育,语润广南师生 复旦大学举办培训班提高少数民族地区教师语言文字能力

为落实全国语言文字会议精神和教育部党组关于教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的工作部署,提高少数民族地区教师的语言文字能力,6月17日,复旦大学国家语言文字推广基地对口云南省文山州广南县教师国家通用语言文字能力提升培训班开班仪式在云端举行。沪滇两地的专家和老师们跨越千山万水,共同交流探讨国家通用语言文字推广普及工作。

上海市语委办副主任、市教委教材和语言文字管理处陈爱平处长强调,国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划具有重要意义,复旦大学国家语言文字推广基地一直主动肩负社会责任,在国家通用语言文字推广普及工作取得了瞩目的成就。她希望本次培训能从语言能力和教学方法两个方面共同提升民族地区教师的能力,为广南县教育事业的发展添砖加瓦。

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复旦大学教务处副处长苏葵指出,以本次培训为契机,复旦大学将进一步整合资源、完善机制,加强乡村振兴工作,对国家乡村振兴重点帮扶县的教育事业发展做出贡献。复旦大学中国语言文学系副系主任陶寰教授表示要全力以赴,高质量完成此次培训工作,发挥复旦大学国家语言文字基地的特色和优势,助力乡村振兴,并将复旦人文精神与资源与广南县的更多领域结合起来。

复旦大学校友云南省文山学院雷丽教授是云南省普通话水平测试员,她也参加了开班仪式。她表示,由于疫情,复旦大学师生不能到当地授课,她愿和文山学院教师一起作为复旦大学和广南县的纽带,把推普辅导工作面对面送到广南县。

复旦大学国家语言文字推广基地副主任、复旦大学国际文化交流学院副院长、培训项目负责人张豫峰教授介绍了本次培训的课程实施计划和特色。他表示,基地现已组建一支由校内外资深教授牵头,以文科为核心、兼顾理工科专业的本硕博研究生志愿者为主力军的授课团队,并且在对广南县普通话教育现状深入调研的基础上,制定了“小课听说、大课讲解”的课程模式,通过集中讲授、个别辅导、实践练习和水平测试等手段,有机融合中华语言文化知识讲座与实地教学辅导的实践环节,针对广南县教师的普通话能力进行系统性训练,逐步提升学员的口语能力和表达技巧。基地同时将借助当地复旦校友力量,开展具有复旦特色的线上线下培训工作。另外,基地还会结合培训学员的教学工作实际,组织上海市优秀中小学教师同当地中小学培训教师在线交流,共同探讨一线教学经验,实现教育资源联动,探索沪滇两地在教育领域合作的更多可能性。

开班仪式结束后,原教育部语用司司长、中国传媒大学姚喜双教授为广南县百名中小学老师做了“谈朗读”的精彩讲座。一场既具有理论性又具有实践性的高水平讲座拉开了复旦大学国家语言文字推广基地对口云南省文山州广南县教师国家通用语言文字能力提升培训的序幕。

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据悉,作为国家语委设立的首批国家语言文字推广基地之一,自2020年挂牌成立以来,复旦大学国家语言文字推广基地已顺利完成对口云南省泸水市百名教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训任务,建设了课程资源,优化了教学模式,培养锻炼了一支高水平的国家通用语言文字培训师资队伍,这为本次培训奠定了坚实的基础。

本次培训将以既往经验为起点,依照培训方案分阶段扎实推进,充分结合广南县实际,从少数民族语言及方言学习普通话的特点入手,以成熟的师资团队和完备的教学体系为依托,将复旦大学的教育资源充分融入到助推广南县教育和语言文字事业的发展中,助力师生用国家通用语言文字描绘广南风光,讲好中国故事,弘扬中国精神。

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通讯员 疏玥 图片由学校提供

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